CA v MŠ

Centra aktivit

• DOMÁCNOST

Je vybavena nábytkem a předměty, které bývají v kuchyni. Děti v tomto centru mohou např. připravovat zeleninový nebo ovocných salát, pomazáneky, péct buchty a cukroví apod. Jako správní kuchaříci používají kuchařské zástěry, čepice i chňapky. V tomto centru si také mohou hrát na obchod. Mají k dispozici různé zboží, bedýnky i dřevěný stojan, který může sloužit jako prodejní pult. Samozřejmě nesmějí chybět pokladna a peníze.

• KNIHY A PÍSMENA

Pro děti je připravena spousta dětských knih, leporel, časopisů, atlasů a encyklopedií s různými tématy. Také tabule, mapy, sešity, pomůcky na procvičování grafomotoriky. Dále pastelky, tužky, nůžky, lepidla, razítka čísel a písmen, písmena různých velikostí a z různých materiálů, klávesnice. Děti přirozeně vnímají čtení a psaní v celé třídě, třída je vyzdobena pomocí čísel a písmen. Děti v tomto centru mohou např. řešit labyrinty, pracovní listy, grafické cviky, opisovat, vystřihovat, otiskovat razítka podle předlohy a tvořit si vlastní knihu k tématu, navzájem si vyprávět, poslouchat pohádky, seznamovat se s knihou apod.

• ATELIÉR

Je vybaven pastelkami, voskovkami, fixy, tužkami, suchými pastely, rudkou, barvami prstovými, vodovými, temperovými, kelímky na vodu, hadříky na utírání, štětci různých velikostí, molitanovými houbičkami, špejlemi, modelovacími hmotami a podložkami, tvarovátky, razítky, výkresy a papíry různých rozměrů a barev, nůžkami, lepidlem, stužkami, bavlnkami, vlnami, látkami, časopisy. Veškeré vybavení je také přizpůsobeno pro leváky. Mezi aktivity, které jsou v tomto centru prováděny, patří např. malování na dané téma, modelování, koláže, kašírování, vystřihování, lepení apod.

• DRAMATIKA

Dětem je k dispozici řada kostýmů a převleků k napodobivým a námětovým hrám jako jsou oděvy, doplňky, klobouky, brýle, boty, kabelky, loutky, panenky, kočárky. Děti zde mají prostor pro napodobivé a námětové hry. Ztvárňují pohádky, příběhy a zkušenosti z vlastního života.

• POKUSY A OBJEVY

Centrum je vybaveno různými přírodními materiály a pomůckami, lupou, mikroskopem, zkumavkami, nádobami, váhou, baterkou, materiálem, který si děti nasbíraly samy. Děti zde mohou pozorovat lupou nebo mikroskopem rostliny, hmyz, další přírodniny, dělat pokusy a ty zaznamenávat do knihy pokusů, vytvářet různé odlitky, pozorovat růst vlastní rostliny, pečovat o zvířátko apod. 

• MANIPULAČNÍ A STOLNÍ HRY

Děti rozvíjejí své manipulační a herní dovednosti s pexesy s různými tématy, dominy, puzzlemi, stavebnicemi, skládankami, mozaikami, kuličami a perličkami, magnety, pomůckami pro rozvoj smyslů - hmatovým pytlíkem apod. Děti zde mohou hrát společenské hry, navlékat korálky, stavět stavby např. z Lega, Sevy, Chevy apod. Učí se navlékat a zavazovat tkaničky, prošívat a tkát.

 

• KOSTKY A DOPRAVA

Jsou vybaveny kostkami různých velikostí a tvarů z různých materiálů, auty, dopravními značkami, semaforem, dopravním kobercem, figurkami zvířat a lidí. Děti zde mohou kostky třídit, vytvářet stavby, hrát si na dopravu, stavět podle plánu apod. K dispozici mají i dřevěnou železnici, magnetické stavebnice. Při hře simulují dopravní situace, hrají si na stavaře, cestáře, jeřábníky, popeláře apod.

• HUDBA

Vybavena je klavírem, klávesy, orffovými hudebními nástroji, zpěvníky, obrázky s písničkami, tanečními náměty i hudebními nástroji, které si vyrobily samy děti apod. Děti zde mohou např. zpívat písně, hrát na nástroje jako doprovod k písním, vytleskávat melodii, poslouchat hudbu, řešit hudební hádanky.

• DÍLNA

Děti mají k dispozici materiál a nástroje, se kterými se mohou setkat v dílnách svých rodičů či prarodičů. Centrum je vybaveno ponkem a pracovním nářadím a materiálem jako jsou např. dřevěné odřezky, lékařské špachtle, plastové láhve a špunty, korek, krabice, lepenka, polystyren, drátky, nefunkční telefon, tranzistor apod. Děti v tomto centru mohou vyrábět makety, zhotovovat předměty, zatloukat hřebíky, vytvářet ozdobné předměty z drátků, ze dřeva apod.
 

• VODA A PÍSEK

Centrum je vybaveno kontejnerem na vodu nebo písek, lopatkami, formičkami, kbelíky, trychtýři, odměrkami, síťkami, mušlemi a jinými přírodninami, plovoucími hračkami a plastelínou. V tomto centru mohou děti např. přelévat vodu vodními mlýnky, hrát si s plovoucími hračkami, hrát si na praní prádla, stavět stavby z písku i s pomocí přírodnin, pozorovat jak se rozpíná či taje led, jeho čistotu apod.

• POHYB A SPORT

K rozvoji pohybových dovedností mají děti k dispozici sportovní a pohybové pomůcky typu míče, kruhy, kuželky, švihadla, lana, žíněnky, překážky, šipky, sítě, branky, žebřiny atd. V centrech plníme i některá z cvičení projektu České obce sokolské "Se sokolem do života aneb Svět nekončí za vrátky, cvičíme se zvířátky."

• ŠKOLNÍ ZAHRADA

Na školní zahradě jsou dětem k dispozici vyvýšené záhony, vysazené ovocné keře a okrasné rostliny, hmyzí domeček a řada přírodních materiálů např. kameny, voda, kůra, klacíky, písek. Děti využívají zahradní pomůcky lopatky, hrábě, konvičky, rýče. Učí se pěstovat rostliny např, jahody, bylinky. K poznávání živých organismů jim slouží vzdělávací panely zaměřené na jednotlivé ekosystémy.