Mobilní aplikace školy ke stažení ZDE
Představení herce Slováckého divadla Uherské Hradiště a Národního divadla v Brně pana Tomáše Šulaje.
Správný kouzelník má na hlavě klobouk. Jenže zrovna Tomův klobouk byl celkem neposlušný. Pokaždé, když se jej kouzelník snažil dát na hlavu, tak poodskočil. Děti se smály tak, až se za břicha popadaly. Každý správný kouzelník má s sebou také pomocníka. Tom má plyšáka Rokyho. Děti ho přivítaly máváním. Roky předváděl zábavné kousky s červeným balonkem. Děti se radovaly a tleskaly.
Kouzelník poprosil o pomoc z hlediště. Přihlásila se jedna z holčiček. Kouzelník hádal její jméno, ale přes pomoc okolního davu si stále nevěděl rady. Po chvíli ale uslyšel správně. Děti se překřikovaly ze všech sil. Ukázal jí tajemnou skříňku, ve které nic nebylo. Dívenka důrazně řekla zaříkadlo. Když se skřínka otevřela, objevila spoustu barevných šátků a překvapením si zakryla rukama ústa. Kouzelník se podíval, kdekdo z dětí sedí. Jeden z chlapců na pana kouzelníka mrknul a nabídl mu pomoc. Odvážně přišel ke kouzelníkovi a čarování mohlo pokračovat. Šátky ze skříňky položili do misky, poté kouzelník misku zakryl a vložil ji pod paži Elišky. Všichni najednou vykřikli „ Simsalabim!“ Pan kouzelník hrdě ukazoval, jak se kouzlo zdárně vydařilo. Odkryl misku a otočil ji. Jenže co se nestalo? Šátek po šátku začal z misky padat na chlapcovy nohy. Děti kouzelníka povzbuzovaly a radily, jak lépe zaříkadlo povědět. Kouzlo se tedy zopakovalo. Všechny šátky se úspěšně spojily dohromady. V ten moment se děti lekly, že je to špatně a ptaly se jeden přes druhého, co s šátky teď bude, když jsou spojené. Kouzelník je uklidnil slovy, že to doma rozpárá. Lubošek se zeptal, jestli nemá kouzlo, kterým by šátky od sebe rozdělil. Tak prý nemá.
Kouzelníkovi pomocníci se posadili. Nadšením dětem okolo sebe začali vykládat své pocity a dojmy z účasti na vystoupení. Všechny děti byly ohromně zvědavé, co se bude dít dál. Nevydržely sedět a nedočkavostí vyskakovaly ze židliček. V jeden moment se jiný chlapec rozběhl ke kouzelníkovi a chtěl ze všech sil pomoct s přípravou dalších kouzel.
Kouzelník se zeptal, jestli děti už někdy byly v cirkusu. V ten okamžik začaly děti vykřikovat jeden přes druhého. Kouzelník byl zahlcen informacemi a nevěděl, na koho reagovat dřív. Protože si všimnul, že v našich třídách je plno malých kouzelníků, rozhodl se udělat kouzlo pro všechny. Naproti obecenstvu položil balónek. Všechny děti natáhly ruce před sebe a začaly balónek hypnotizovat očima. A do toho si měly vymyslet své vlastní zaříkávadlo. Cílem bylo, že by milý balónek měl prasknout. Na povel kouzelníka všichni vykřikli své zaříkávadlo a přes celou místnost se rozlehla rána. Děti vyskočily ze židliček, jak se lekly! Jakmile se zklidnily, byly moc zvědavé, co bude dál a posadily se na svá místa. Pyšně tleskaly, že se jim kouzlo podařilo.
Následovalo kouzlo s kartami. Další odvážný pomocní si vybral jednu kartu. Kouzelník míchal celý balíček karet a Lukášek ho stopl. Jaké bylo překvapení, že karta, která zůstala kouzelníkovi v ruce, byla shodná s jeho kartou. Byl z toho velmi udivený, až přímo okouzlený.
A ještě kouzelná krabička. Tom všem ukázal krabičku, do které položil skleničku s vodou. Krabičku zavřel. Poté s ní začal otáčet všemi směry. Děti z toho byly v rozpacích. Další děti se začaly vážně obávat, že je voda už vylitá. Ostatní děti s otevřenou pusou sledovaly dění. Po chvíli začaly přesvědčovat kouzelníka, že takové kouzlo se nevydaří. On však otevřel krabičku a k údivu všech vytáhl sklenici plnou vody. Kluci dvojčata začali spekulovat nad tím, že kouzelník držel krabičku tak, aby se sklenice nevylila.
Odhalení kouzla
Kouzelník dětem i nám dospělým odhalil kouzlo, při němž držel hůlku v otevřené dlani tak, že jsme viděli všech pět prstů natažených a při tom hůlka z dlaně nevypadla. Tak to jsme v úžasu koukali všichni. Po odchodu kouzelníka si to děti trénovaly s pastelkami. Úspěch měli všichni.
Celkové hodnocení
Akci hodnotím velmi pozitivně. Všechny děti se zapojovaly, projevovaly zájem a zapojovaly se do dění. Ani na vteřinu je neopouštěla pozornost a smích.
Adéla Zavadilová
Svátek má Jonáš
Státní svátky a významné dny na dnešek:
Zásluhou místních občanů Scholastera a rodu Kubínů byla v roce 1891 povolena škola. Obec Lípa se rozhodla pro stavbu a zahájila ji uprostřed obce na pěkném místě s terasovitými zahrádkami. V roce 1892 škola zahájila vzdělávání dětí. Náklad na tehdejší dobu byl značný. Škola o dvou učebnách a bytem pro učitele stála 13 000 zlatých. Vyučování bylo zahájeno prozatím v jedné třídě. 31 let vedl školu řídící učitel František Žíla. Při příležitosti odchodu na odpočinek 28. června 1923 mu bylo uděleno čestné občanství obce Lípa.
Více....Mateřská škola Lípa, okres Zlín,
příspěvková organizace
Lípa č. p. 118, 763 11 Lípa
IČO: 75021145
e-mail: reditelka@materinkalipa.cz
telefon: 577 901 882
mobil: 731 056 873
